На базе детского сада-яслей №40 реализуется пилотный проект «Информатика без розетки»

На базе детского сада-яслей №40 реализуется пилотный проект «Информатика без розетки»
Раньше мальчики хотели стать космонавтами, а девочки – учителями. Сегодня практически все дети видят себя айтишниками. Эта профессия плотно входит в нашу жизнь и становится востребованной во многих сферах. У 45 воспитанников детского сада-яслей №40 г. Лиды есть уникальная возможность почувствовать себя программистом уже в столь юном возрасте. И все это благодаря проекту Парка высоких технологий под названием «Информатика без розетки», который реализуется в этом дошкольном учреждении в рамках республиканского проекта «Программирование – вторая грамотность».

Значимость этой инициативы в том, что малыши делают свои первые шаги в мир информатики и программирования без компьютеров. На занятиях, которые проходят два раза в неделю, юные айтишники рисуют, решают логические задачки, выполняют различные задания. Воспитатели (они же – тьюторы) с помощью игр, музыки, раздаточных материалов развивают у детей логику и алгоритмическое мышление. Ведь без этих качеств в программировании никак.

За процессом обучения следит Парк высоких технологий. Каждое занятие разбирается и обсуждается в режиме онлайн.
Уроки «Информатики без розетки» посещают и учащиеся Лидского колледжа. Для них это немаловажный опыт, ведь в основе проекта – передовые методики России, Европы, США. 
Планируется, что в будущем подобные проекты будут реализовываться по всей стране.

DSC 0538
DSC 0578
MFL 1096
MFL 1126

Перепечатка текста без разрешения редакции запрещена Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

 

Последнее изменениеПонедельник, 25 ноября 2019 12:02
Наверх

Logo PV

 © 2009-2022 Принеманские вести. Все права защищены. 
Полное или частичное использование материалов газеты и сайта допускается только с разрешения редакции.

Яндекс.Метрика

Принеманские вести. 2019

Войти на сайт через социальные сети.